以评价改进教学的实践路径2017-12-02

评价是课程改革的核心领域。素质教育背景下，以“为了学生全面而有个性的发展”为使命的学校，需要采用多样的评价方式，需要将评价镶嵌在学习和教学的全过程，需要用评价帮助教师【详细】

评价是教师不可或缺的素养2017-12-02

“评价促进学习”是当前评价领域的一个核心理念。这一理念落实到课堂层面就需要教师借助各种评价活动，如编制和实施考试、布置和批改作业、课堂提问等来支持、促进学生学习，而这【详细】

盐城市少年宫教师假期自修2017-12-01

1.评价：——评价是教师不可或缺的素养——课堂评价：与学生学业成绩密切相关——以评价改进教学的实践路径2.写作：——教师应补上写作“必修课”提示：1.建议做一些延伸阅读。2.开【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力。这里，我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务，就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力。这里，我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务，就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力。这里，我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务，就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力。这里，我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务，就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托，现在，我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来，历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托，现在，我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来，历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托，现在，我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来，历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】